UNIT KAUNSELING MELEBARKAN PEMERKASAAN LITERASI KESIHATAN MENTAL MURID
USM, PULAU PINANG 27 Januari 2026 :- Kesejahteraan mental murid merupakan elemen penting dalam pembentukan individu yang seimbang dan berdaya tahan. Pendidikan awal serta intervensi berfokus terhadap kesihatan mental menjadi langkah strategik untuk menyokong perkembangan holistik dan mewujudkan persekitaran pembelajaran yang kondusif.
Selaras dengan Dasar Kesihatan Mental Kebangsaan yang menekankan promosi, pencegahan, dan intervensi awal gangguan emosi dalam kalangan pelajar sekolah menengah melalui inisiatif Kementerian Kesihatan Malaysia dan Kementerian Pendidikan Malaysia, Program Minda Sihat dan Kesejahteraan Murid telah dianjurkan pada 24 Januari 2026 oleh Unit Kaunseling BHEPA, dengan kerjasama SMKA Syeikh Abdullah Fahim, Nibong Tebal, Pulau Pinang.
Disampaikan oleh Puan Anis Natasha Zulkifli, Pegawai Psikologi, program ini melibatkan pelajar tingkatan 2 hingga 4 dan memberi tumpuan kepada pengenalan konsep kesihatan mental, pembangunan kesedaran kendiri, serta strategi pengurusan tekanan yang sesuai untuk remaja. Selain meningkatkan literasi kesihatan mental dan keupayaan murid mengurus emosi, program ini turut menggalakkan tingkah laku adaptif dan berperanan sebagai langkah pencegahan awal terhadap risiko masalah psikologi.
Program Minda Sihat juga menyumbang secara langsung kepada SDG 3: Kesihatan Baik dan Kesejahteraan, dengan memperkukuh kesejahteraan mental serta mempromosikan gaya hidup sihat dalam persekitaran pendidikan. Melalui intervensi minda sihat berfokus pendidikan kesihatan mental, program ini membina kesedaran awal mengenai kepentingan kesejahteraan psikologi sambil memperkukuh kemahiran pengurusan emosi murid.
Inisiatif ini selaras dengan pembangunan murid secara holistik, yang bukan sahaja menekankan pencapaian akademik tetapi juga menitikberatkan aspek emosi dan sosial sebagai teras pembentukan insan seimbang. Dengan pendekatan ini, program membina persekitaran sekolah yang kondusif dan mesra kesejahteraan, sekaligus melahirkan murid berdaya tahan, berfikiran positif, serta mampu menghadapi cabaran pendidikan dan kehidupan dengan lebih efektif.